Индивидуальный предприниматель Буракова Олеся Николаевназарегистрирован Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №15 по Санкт-Петербургу 17 февраля 2021 года за ОГРНИП 321784700047244 , ИНН 312203989807, адрес: 197350, город Санкт-Петербург, Комендантский пр., дом 69, квартира 377, адрес электронной почты: info@vvuzz.ru, vvuzz@inbox.ru, лицензия на осуществление образовательной деятельности лицензия № Л035-01271-78/01340499 от 08 августа 2024 года, выданной Комитетом по образованию города Санкт-Петербурга, действует бессрочноПОЛОЖЕНИЕ
о текущем контроле освоения дополнительных общеобразовательных программ, промежуточной аттестации учащихся, подведении итогов реализации дополнительных общеобразовательных программ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1.1. Положение о текущем контроле освоения дополнительных общеобразовательных программ, промежуточной аттестации учащихся, подведении итогов реализации дополнительных общеобразовательных программ (далее - Положение) является локальным нормативным актом, который разработан в соответствии законодательством Российской Федерации и локальными нормативными актами индивидуального предпринимателя Бураковой Олеси Николаевны (далее по тексту именуемой – ИП). Все используемые в Положении термины приводятся в значении, установленном Федеральным законом от 29.12.2012 №27З-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», если иное значение не определено в Положении.
1.2. Положение определяет формы, периодичность и порядок текущего контроля освоения дополнительных общеобразовательных программ, промежуточной аттестации учащихся, подведения итогов реализации дополнительных общеобразовательных программ (далее ДОП), реализуемых ИП.
1.3. Система текущего контроля, промежуточной аттестации, подведения итогов реализации ДОП направлена на обеспечение соответствия результатов освоения ДОП заявленным целям и планируемым результатам обучения.
1.4. Система текущей и промежуточной аттестаций, подведения итогов реализации ДОП предусматривает решение следующих задач:
− оценка качества усвоения содержания ДОП, компонентов отдельных занятий, частей ДОП;
− поддержание постоянной обратной связи и принятие оптимальных решений в управлении качеством обучения;
− организация самостоятельной работы обучающихся с учетом их индивидуальных способностей;
− содействие эффективности внутренней системы оценки качества образования.
1.5. Текущий контроль успеваемости обучающихся - система оценки качества усвоения содержания компонентов отдельных занятий или нескольких занятий. Промежуточная аттестация - система оценки качества усвоения слушателями содержания частей (разделов, групп разделов (тем), дисциплин (модулей)) ДОП. Подведение итогов реализации ДОП - система оценки качества усвоения слушателями всей ДОП.
1.6. Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля, промежуточной аттестации, подведения итогов реализации ДОП производится в порядке, форме и в соответствии с критериями и показателями, установленными в образовательной программе.
2. ФОРМЫ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ2.1. Текущий контроль проводится с целью объективной оценки качества освоения программ учебных занятий, дисциплин (курсов, модулей), а также стимулирования учебной работы слушателей, мониторинга результатов образовательной деятельности, подготовки к промежуточной аттестации и обеспечения максимальной эффективности образовательного процесса.
2.2. Текущий контроль проводится на любом из видов учебных занятий. Формы текущего контроля (контрольная работа, опрос, компьютерное тестирование, подготовка презентаций и др.) определены образовательной программой с учетом методической целесообразности, специфики учебной дисциплины (модуля).
2.3. Текущий контроль может проводиться как в пределах учебного времени, отведенного на освоение соответствующих тем (разделов, уроков, занятий и др.), так и в выделенное время в соответствии с учебным планом.
2.4. В зависимости от образовательной программы текущий контроль успеваемости может как использоваться, так и не использоваться в образовательном процессе.
3. ФОРМЫ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ3.1. Формы Порядок Промежуточной Аттестации Определяются ДОП. Сроки проведения аттестации определяются в соответствии с учебным планом, календарным учебным графиком.
3.2. Промежуточная аттестация может проводиться как в пределах учебного времени, отведенного на освоение соответствующих частей ДОП, так и в выделенное время в соответствии с учебным планом.
4. ФОРМЫ И ПОРЯДОК ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ4.1. Подведение итогов реализации ДОП может осуществляться в форме итоговой аттестации, итогового контроля и других формах.
4.2. Формы и порядок подведения итогов реализации ДОП определяются ДОП. Сроки проведения подведения итогов реализации ДОП определяются в соответствии с учебным планом, календарным учебным графиком.
4.3. Подведение итогов реализации может проводиться как в пределах учебного времени, отведенного на освоение ДОП, так и в выделенное время в соответствии с учебным планом.
5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ5.1. Контроль за соблюдением настоящего Положения осуществляет ИП.
5.2. Настоящее Положение вступает в силу со дня его утверждения ИП.
5.3. В данное Положение могут вноситься изменения и дополнения, которые утверждаются и вводятся в действие приказом ИП.
5.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.