Индивидуальный предприниматель Буракова Олеся Николаевна
зарегистрирован Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №15 по Санкт-Петербургу 17 февраля 2021 года за ОГРНИП 321784700047244 , ИНН 312203989807, адрес: 197350, город Санкт-Петербург, Комендантский пр., дом 69, квартира 377, адрес электронной почты: info@vvuzz.ru, vvuzz@inbox.ru, лицензия на осуществление образовательной деятельности лицензия № Л035-01271-78/01340499 от 08 августа 2024 года, выданной Комитетом по образованию города Санкт-Петербурга, действует бессрочно

ПОЛОЖЕНИЕ

об охране здоровья обучающихся

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение об охране здоровья обучающихся (далее - Положение) разработано в соответствии с законодательством Российской Федерации, локальными нормативными актами индивидуального предпринимателя Бураковой Олеси Николаевны (далее по тексту именуемой – ИП). Все используемые в Положении термины приводятся в значении, установленном Федеральным законом от 29.12.2012 №27З-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», если иное значение не определено в Положении.
1.2. Положение разработано с целью организации деятельности работников ИП по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, создания условий для охраны здоровья обучающихся.
1.3. Охрана здоровья обучающихся включает в себя:
− определение оптимальной учебной, нагрузки, режима учебных занятий;
− пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
− профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ.
1.4. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется ИП.
1.5. Организация оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляется органами исполнительной власти в сфере здравоохранения. Первичная медико-санитарная помощь оказывается обучающимся медицинскими организациями.

2. ПРОВЕДЕНИЕ САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
2.1. Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий включает выполнение ряда требований:
− системность деятельности по вопросам охраны здоровья;
− взаимодействие ИП с органами исполнительной власти, правоохранительными органами, учреждениями дополнительного образования, культуры, здравоохранения и другими заинтересованными организациями по вопросам охраны и укрепления здоровья, безопасного образа жизни обучающихся;
− комплексный подход в оказании психолого-педагогической, социальной поддержки различных групп обучающихся;
− использование форм, методов обучения и воспитания, педагогических технологий, адекватных возрастным возможностям и особенностям обучающихся;
− обеспечение благоприятных психологических условий образовательной среды;
− организацию взаимодействия с организациями (учреждениями) культуры, здравоохранения, гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, правоохранительными органами;
− наличие информационных ресурсов по вопросам здоровья.

3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ, НАГРУЗКИ, РЕЖИМА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
3.1. Требования к рациональной организации образовательного процесса содержат:
3.1.1. Использование форм, методов обучения и воспитания, педагогических технологий, адекватных возрастным возможностям и особенностям обучающихся.
3.1.2. Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих приемов, методов, форм, технологий.
3.1.3. Соблюдение норм двигательной активности при организации образовательного процесса в соответствии с требованиями санитарных правил;
3.1.4. Соблюдение здоровьесберегающего режима обучения, в том числе при использовании технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, в соответствии с требованиями санитарных правил.
3.1.5. Учет индивидуальных особенностей развития обучающихся при организации образовательного процесса.
3.1.6. Обеспечение благоприятных психологических условий образовательной среды (демократичность и оптимальная интенсивность образовательной среды, благоприятный эмоционально-психологический климат, содействие формированию у обучающихся адекватной самооценки, познавательной мотивации).
3.2. Организация образовательного процесса ИП регламентируется Правилами внутреннего распорядка для обучающихся и другими локальными нормативными актами, реализуемыми образовательными программами.
3.3. Для всех видов аудиторных занятий устанавливается продолжительность академического часа в 45 минут.
3.4. Занятия проводятся в соответствии с утвержденными учебными планами образовательных программ, реализуемых ИП.

4. ПРОПАГАНДА И ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, ТРЕБОВАНИЯМ ОХРАНЫ ТРУДА
4.1. Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда обучающихся осуществляется с использованием наглядного (изобразительного) методов.
4.2. Метод наглядной (изобразительной) пропаганды включает ознакомление с информацией на официальном сайте, в личном кабинете онлайн курса и др.

5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
5.1. Установленный у ИП режим занятий предусматривает перерывы достаточной продолжительности для отдыха обучающихся.

6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
6.1. Настоящее Положение утверждается ИП и вступает в силу со дня введения его в действие ИП.
6.2. В данное Положение могут вноситься изменения и дополнения, которые утверждаются и вводятся в действие ИП.